Le cours de PCA est parmi tant d'autres enseignés à ISFA,il consiste à explorer les méthodes qui contribuent à empecher le développement des microorganismes pathogènes ou favorarisent le dévélppement des bactéries bénéfiques.
- Teacher: Leonce Ntikazohera
Ce cours va permettre aux étudients d'avoir des connaissances sur les éléments théoriques et empiriques de base permettant de prendre position et de contribuer aux débats liés au développement rural du point de vue sociologique et les aspects pratiques et techniques de vulgarisation et d’animation.
De façon spécifique, les étudiants seront à mesure :
Expliquer la spécificité de la sociologie générale notamment par rapport à d’autres discours scientifiques ;
- Démontrer l’importance de la sociologie dans les perspectives de développement rural ;
- Expliquer les notions de base de la sociologie rurale, les techniques et méthodes de recherche en sciences sociales ;
- Décrire les concepts et les approches de base de diffusion des informations agricoles dans le monde rural ;
- Développer les capacités de connaitre le fonctionnement du monde rural en matière de pratiques agricoles
- Renforcer les capacités de communiquer et transmettre les connaissances aux agriculteurs
- Teacher: Emile Bukuru
L'agriculture biologique correspond à un système de gestion intégrée de la production, visant à favoriser la santé des écosystèmes agricoles (ou agro-écosystèmes), y compris de la biodiversité, des cycles biologiques et de l'activité biologique des sols [Commission du Codex Alimentarius, FAO et OMS, 2007]. Ce type d’agriculture met l'accent sur l'utilisation des intrants naturels (minéraux et/ou produits dérivés de plantes), dont l’utilisation est préférable à l’usage d’engrais et de pesticides de synthèse. L'agriculture biologique respecte les principes et la logique d'un organisme vivant, dans lequel tous les éléments (les sols, les végétaux, les animaux d’élevage, les insectes, l’agriculteur et les conditions locales) sont étroitement liés les uns aux autres. Cette forme d’agriculture prend forme en suivant, si possible, des méthodes agronomiques, biologiques et mécaniques, en considérant les principes d’interactions entre les différents éléments et en utilisant les écosystèmes naturels comme modèles.
- Teacher: Cynthia Ikundabayo
Ce cours permettra aux étudiants de:
· Fournir des connaissances et des compétences sur la manière de planifier, de gérer et d'effectuer des recherches
· Connaître les méthodes de recherche qui permettent d'améliorer le bien-être des populations.
· Fournir des connaissances sur les normes académiques des projets de recherche.
· Comment trouver une problématique de recherche
Formuler une hypothèse de recherche
- Teacher: Emile Bukuru