Descriptif du cours
Le cours présente les principaux concepts du domaine des sciences du langage comme la parole, la langue, le langage. Il retrace l’historique des réflexions sur le langage de l’antiquité jusqu’à l’époque moderne en passant par le moyen âge et la période des lumières.
Un accent particulier sera mis sur la grammaire comparée, période pré-saussurienne, période riche qui a conduit directement à la naissance de la linguistique moderne avec Ferdinand de Saussure, père de la linguistique contemporaine.
Les réflexions sur l’étude de la langue en « elle-même et pour elle-même » que Saussure a institutionnalisé comme démarche a permis, interdisciplinarité aidant, à comprendre que le langage est un terrain qui a besoin d’autres disciplines pour être bien défriché.
C’est ainsi que sera abordé le chapitre des sciences du langage où seront présenté les disciplines qui ont le langage comme objet d’étude. Elles seront présentées en deux temps : celles qui relèvent du domaine traditionnel d’abord et celles qui relèvent de ce qu’on a appelé les domaines non traditionnels de la linguistique ensuite.
A la fin du cours, l’étudiant doit connaître les principaux débats sur l’étude du langage qui prévalaient dans la deuxième moitié du XIXème siècle. Ces débats sont présentés sous l’appellation de Grammaire Comparée (GC). Ce courant commence théoriquement vers 1810 et se termine avec la naissance de la linguistique moderne au début du XXème siècle avec Ferdinand de Saussure.
Le cours a pour ambition de présenter les moments les plus importants de la grammaire comparée en tant qu’elle rassemble les principales réflexions qui ont précédé la linguistique saussurienne. Le cours passe en revue les principaux précurseurs de ce courant qui a conduit à la linguistique moderne.
Enfin, à la fin du cours, l’étudiant doit connaitre les disciplines qui ont le langage comme objet d’étude, à savoir celles qui relèvent du domaine traditionnel et celles du domaine non traditionnel.