L’ECUE présente les notions et concepts de didactique (transposition didactique, métacognition, pédagogie de la réussite, pédagogie de la maîtrise, pédagogie différenciée, …) ; il développe les facteurs de réussite scolaire pour une pédagogie de la réussite ; il met en évidence les dispositifs de rattrapage pour les élèves en difficultés. Il présente les stratégies d’enseignement apprentissage en insistant sur celles qui mettent en avant l’activité de l’élève (pédocentrisme vs maîtrocentrisme) ; il décrit les techniques audio visuelles, les principes de planification des enseignements (couramment appelé répartition des matières) et revient sur la pédagogie de l’intégration. Les étudiants s’exerceront à la préparation des leçons pour des apprentissages ponctuels d’une part et en mettant en application l’APC d’autre part.
- Teacher: Rosalie Bikorindagara
- Teacher: Richard Ndayishimiye