Objectif du cours: Faire comprendre aux participants les différentes étapes de la réalisation d’un travail de recherche : conception d’un protocole de recherche en santé publique, outiller les participants en ce qui concerne la collecte et le traitement des données, bibliographie et production d’un rapport de recherche.
- Enseignant: Nadine Misago
L' Obstétrique est une science qui s'occupe de la femme enceinte et des pathologies liees à la grossesse.
- Enseignant: Salvator Harerimana
le Cours su la psychiatrie traite des chapitres en rapport avec la sémiologie des troubles psychiatriques avant leur regroupement en syndromes pour faire des entités nosologiques. Ce sont ces entités nosologiques qui sont traitées dans les chapitres indiqués
- Enseignant: Jean Sylvain BUCUMI
- Enseignant: Dr. Jean KARENZO
- Enseignant: Jean Karenzo
- Enseignant: Jean Claude Mbonicura
- Enseignant: Nadine NIBIGIRA
- Enseignant: Theon Nshimirimana
- Enseignant: Sylvere Sakubu
Gestion des principales urgences en Oncologie Medicale
- Enseignant: Gloria Akimana
Le cours va décrire les différents symptomes des différentes pathologies chirurgicales
- Enseignant: Francois Nduwimana
- Enseignant: Pascal Barahandwa
Semiologie digestive BAC II
- Enseignant: Yvette IRADUKUNDA
Il 'agit d'un cours interessant les Résidents de premiere année de Chirurgie générale. Il insiste sur l'anatomie interessant le chirurgien
OPHTA COURSES QUI ETUDIE ESSENTIELLEMENT LES PATHOLOIE OCCULAIRES ET LEURS PRISESEN CHARGE
- Enseignant: Malachie Ndikumukiza
Le cours de Pathologies Chirurgicales de 3è année de Médecine rassemble des notions théoriques des différentes pathologies digestives (de l’œsophage à l’anus) et pariétales représentant les différents chapitres du cours de pathologies chirurgicales dispensé en troisième année des études médicales à la Faculté de Médecine de Bujumbura. Nous insistons particulièrement sur la planification diagnostique et thérapeutique de ces différentes pathologies.
Les notions qui sont présentées ici, quoi que détaillées, ne sauraient remplacer les présentations Power Point que nous donnons en présentiel. En effet, les illustrations et exemples divers partagés avec les étudiants soit en discussion de groupes, soit les différents cas- problèmes d’apprentissage exposés aux étudiants, tels sont les moments importants d’assimilation et d’acquisition d’autres connaissances pour faciliter la compréhension de ces notions reprises dans ce document.
Les compléments de notes de cours prises au cours des exposés, des travaux pratiques, les lectures personnelles, les vidéos partagées sur la plateforme ainsi que les différents liens restent donc incontournables.
Ce cours a un objectif général de planifier la prise en charge des pathologies chirurgicales digestives et pariéto—abdominales.
A la fin de ce cours, l’étudiant sera capable de :
- Interroger le malade présentant un signe d’appel digestif
- Examiner ce malade
- Proposer des examens complémentaires cohérents
- Diagnostiquer la pathologie digestive
- Argumenter l’attitude thérapeutique devant ce tableau
- Enseignant: Jean Claude Mbonicura